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國內首傢發佈理科全方位PAD教學系統

法制晚報訊(文/記者 邱英)2013年12月30日,學而思培優ICS3.0體驗式教學反饋系統發佈會在京召開。據瞭解,這是學而思培優智能教學管理系統的第三次升級,在該系統的支持下,趣味、互動、參與式課堂成為現實。同時,這代表著學而思培優在科技化教學模式的探索道路上邁上瞭一個新臺階。據悉,ICS3.0系統的研發歷時四年,總投入高達7000多萬元。是國內中小學課外培訓機構中,首個研發並投汽車貸款彰化二林汽車貸款入使用的學生PAD端。這一教學系統打破瞭傳統教學“老師講學生聽”的單向傳播模式,課堂不隻能聽、能看、能說,更能隨時動手操作,讓學生真正參與其中,成為課堂的主人。發佈會上,一堂精彩的體驗課讓人充分感受到ICS3.0的互動性:豐富的內容,有趣的實驗,充滿刺激感的答題方式,個性化的學習計劃,隨時隨地學習的樂趣,ICS3.0的課堂教學功能令人耳目一新。現場,一位媒體夥伴與學而思培優總裁白雲峰、ICS3.0負責人滕俊龍共同啟動瞭學而思培優ICS3.0系統。學而思培優總裁白雲峰表示,體驗式教學反饋系統的研發是基於學生的個性化學習習慣及需求,讓學生在聽課的同時,能積極參與到教學過程中,並有更多的機會動手操作各類題目及實驗過程。學而思培優未來還將繼續堅持從培養學生的興趣和能力出發,一如既往地在科技與教育相融合的方面繼續努力,為孩子創造更美好的學習體驗,並為推動我國教育信息化的發展做出努力。

新聞來源http://news.hexun.com/2014-01-06/161198396.html

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